Los días 24 y 25 de mayo de 2018 tuvieron lugar en la sede del Colegio las XXXVII Jornadas de Escuelas de Práctica Jurídica de Colegios de Abogados. Fueron inauguradas por la presidenta de la Abogacía Española, Victoria Ortega.
Cerca de 100 representantes de los Colegios de Abogados de toda España (decanos, miembros de Juntas de Gobierno y directores de Escuelas de Práctica Jurídica) participaron en estas Jornadas organizadas por el Consejo General de la Abogacía Española. En estas Jornadas se pusieron sobre la mesa y se debatieron todas las cuestiones de interés en el ámbito de la formación que se imparte desde los Colegios de Abogados, tanto para el acceso a la profesión como la formación continuada, para intentar mejorar en lo que, en definitiva, es la función y misión de los abogados, el ejercicio del derecho de defensa de los ciudadanos.
En la inauguración, la presidenta de la Abogacía destacó que “unos profesionales bien formados en el inicio y a lo largo de su carrera -con la necesaria cualificación y especialización- son una garantía para la defensa efectiva de los derechos de la ciudadanía”.
Además, manifestó a los asistentes que en el Consejo General de la Abogacía “estamos promoviendo un cambio en el acceso a la profesión que siga los modelos de acreditación de la excelencia más exigentes del Espacio Europeo de Educación Superior. Queremos una prueba de acceso eminentemente práctica y que permita evaluar las habilidades propias del ejercicio profesional”.
Las conclusiones de las jornadas fueron presentadas por el presidente de la Comisión de Formación del Consejo General de la Abogacía Española, Carlos Fuentenebro, en el acto de clausura, en el que estuvo acompañado del decano del Colegio de Abogados de Ciudad Real, Cipriano Arteche:
- Es necesario adaptar el plan de formación de los cursos para el acceso a la abogacía, a las competencias prácticas que han de adquirir los estudiantes para el ejercicio profesional, no solo en cuanto a su contenido sino también en cuanto a su estructura, partiendo del contenido teórico-práctico, las prácticas externas y el trabajo final, incluyendo la formación en nuevas competencias para afrontar los cambios sociales y tecnológicos, en aras a responder a las verdaderas necesidades del título.
- La formación tanto inicial como continua es una pieza clave para afrontar el ejercicio profesional.
- Para ello, es necesaria la implicación de los colegios de abogados en la mejora y modificación de los cursos de formación previstos en la Ley 34/2006, recuperando el protagonismo en el sistema de formación para el acceso a la profesión, siendo conscientes de las ventajas e inconvenientes que ello conlleva, la capacidad y competencia de los colegios de abogados, lo hace posible y necesario.
